TalkTools® OPT 2 The Kaleidoscope Model™ for Feeding itseopiskelukurssi

TalkTools® OPT 2 The Kaleidoscope Model™ for Feeding itseopiskelukurssi
  • Toimittaja: Talk Tools
Tuotenumero: 3850
Veroton hinta: 173,67 €
Hinta (verollinen): 217,95 €
Saatavuus: Pyynnöstä

Kurssikuvaus

Syöminen – eli ravinnon ja nesteen nauttiminen – on toiminto, jota kaikki lajit harjoittavat vaistomaisesti. Se vaikuttaa yksinkertaiselta, mutta on kaikkea muuta kuin sitä...

TalkTools®-kouluttajat Vanessa Anderson-Smith, Monica Purdy ja Rehab Zaytoun ovat yhdistäneet voimansa luodakseen kattavan, käytännönläheisen ja helposti sovellettavan kurssin puhe- ja syömistyön ammattilaisille. Kurssilla perehdytään syömisprosessin perusteisiin ja yhdistetään asiakas- ja perhekeskeinen lähestymistapa haasteisiin, joita terapeutit kohtaavat päivittäin kaikenikäisten asiakkaiden parissa. Koulutuksessa hyödynnetään TalkTools® Kaleidoscope Feeding Model™ -mallia. Se perustuu kehittyvään, moniammatilliseen näkökulmaan ja mahdollistaa joustavat, yksilöllisesti räätälöitävät terapiatavat syömisen arvioinnissa ja kuntoutussuunnitelmien laatimisessa.

Osallistujat pääsevät oppimaan käytännönläheisesti ja vuorovaikutteisesti; kurssi sisältää sovellettavia tekniikoita, tapaustutkimuksia ja keskeisiä strategioita. Opetuksessa käsitellään muun muassa asiakkaan alkuarvioinnissa huomioitavia seikkoja, anatomisia ja rakenteellisia tekijöitä (mukaan lukien itseopiskelumoduulin kertaus – ks. alla) sekä näiden vaikutusta syömiseen ja juomiseen. Lisäksi tarkastellaan syömisen kehityksen virstanpylväitä ja sitä, mitä tulee huomioida, jos näitä vaiheita ei saavuteta. Kurssilla käsitellään syömisen kehitystä lapsuudessa, arvioidaan imeväisikäisten syömistä sekä siirtymävaihetta rinta- tai pulloruokinnasta pöytäruokailuun. Samalla sovelletaan näyttöön perustuvia ja terapeuttisia menetelmiä yleisten syömisvaikeuksien voittamiseksi.

*Suunnattu puhe- ja syömistyön ammattilaisille (keskitaso

Tilaa kurssi 5:lle opiskelijalle - saat alennusta / kurssi                Kts. esittelyvideo

HUOMIOITHAN, ETTÄ KURSSIN HINTA PÄIVITETÄÄN OSTOHETKELLÄ TALK TOOLSIN HINNAN MUKAAN ( PÄIVITTYY JATKUVASTI VALUUTTAKURSSIN MUUTOSTEN MUKAISESTI)

OPT 2 valinnaiskurssi

Opettajat: Monica Purdy, MA, CCC-SLP, COM®, Vanessa Anderson-Smith, MA, CCC-SLP, COM®, & Rehab Zaytoun, M.D., BSc, MSc

Course Description
Feeding -- the process of eating and drinking -- is something all species do instinctively. It seems like a simple act but it is anything but that . . .

 

TalkTools® Instructors, Vanessa Anderson-Smith, Monica Purdy, and Rehab Zaytoun, have teamed together to create a comprehensive, "user-friendly," highly applicable course for speech and feeding professionals. This course will take a deep dive into the "foundations" of the feeding process, integrating a client-centered, family-focused therapy approach to feeding roadblocks therapists see every day across all age groups. The course will employ the TalkTools® Kaleidoscope Feeding Model™ -- which draws upon an evolving, multi-disciplinary perspective to allow flexible, customizable therapy approaches for building feeding evaluations and program plans.

Participants will experience hands-on, interactive learning with applicable techniques, case studies, and key strategies incorporated throughout the course. Instruction will include: what to look for when initially assessing a client, identifying relevant anatomy and structure (including a review of the self-study module–see below), the impacts of these systems on eating and drinking, as well as outlining feeding milestones and what to observe when these milestones are not reached. Participants will look across the pediatric feeding experience, assessing infant feeding and the critical transition from breast/bottle to the table -- and applying evidence-informed, therapy-based strategies and solutions for overcoming feeding roadblocks therapists often see.

Learning Outcomes

Participants will be able to: 

 

  1. Identify 3 structures/systems that impact feeding
  2. Outline a course of action for the transitional from breast/bottle feeding to the table
  3. Determine 4 potential feeding roadblocks
  4. Evaluate picky eating vs. problem eating
  5. Develop Client-Centered, Family-Focused Feeding Plan

Self-Study Details

Instructor Details and Financial Disclosure 

 

Registration Options:

  • Online ONLY for 1 learner: ACCESS TO ONLINE COURSE (12hr CE Course, downloadable handout, forms and charts, certificate of completion)
  • Online + Supplies for 1 learner: ACCESS TO ONLINE COURSE (12hr CE Course, downloadable handout, forms and charts, certificate of completion)
    • Horn #1, Straw #4, Straw C, Jaw Grading Bite Blocks Red, Tongue Depressor, Wooden Stir Stick, Sensi Coral Tip, 5 Toothies, Magenta Smooth Spoon, Cut-Out Cup.
    • Suggested food supplies to enhance your learning (not included): small cup of water, 4 starburst, 1 bag of pretzels, pureed fruit pouch
  • Group Rate - 5 Users:

    • ACCESS TO ONLINE COURSE for 5 learners

    • 5 sets of SUPPLIES (listed above)

Schedule

LEARNER SUPPORT AND FAQs

HOW TO VIEW AND ACCESS YOUR COURSE + DEADLINES

CEUs

 

Content Disclosure: This presentation will focus on treatment methods related to the use of TalkTools® resources. Other similar treatment approaches will receive limited or no coverage during this lecture.

TalkTools® is an AOTA Approved Provider of professional development. Course approval ID# 4765. This Distance Learning-Independent is offered at 1.2 CEUs, Intermediate level, OT Service Delivery. The assignment of AOTA CEUs does not imply endorsement of specific course content, products, or clinical procedures by AOTA.

TalkTools® Training Policies

It is the learner's responsibility to review, understand and agree to TalkTools® Training Policies (CEUs, copyright/distribution, cancellation). 

 

Getting You Tech-Ready for Your TalkTools® Course

Images copyrighted and published by TalkTools®. No copyright infringement intended with any other images displayed; similar content appears elsewhere on the internet